Diplomado en

REDACCIÓN DE
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

Modalidad Virtual

INSCRIPCIONES ABIERTAS

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* Campos Obligatorios
Frecuencia
Semanal (20 semanas)
Modalidad
E- Learning - 100% virtual
INFORMES
969702671

Accede a la Excelencia

Domina la formulación de problemas, el rigor metodológico y las normas de estilo académico para publicar con éxito en revistas de alto impacto. Este diplomado te ofrece un ecosistema digital con sesiones en vivo y acceso libre a las bases de datos científicas más importantes del mundo, garantizando una formación de excelencia respaldada por investigadores de reconocida trayectoria.

Plana docente de reconocida trayectoria y coordinador permanente en el aula virtual.
Compromiso en tu formación para tu desarrollo personal y profesional.
Acompañamiento, retroalimentación y evaluación formativa.
Ecosistema digital que integra los recursos educativos, moderna plataforma de aprendizaje y de videoconferencia.
Horario flexible que contribuye a tu aprendizaje autónomo.
Incluye sesiones sincrónicas en vivo por módulo.
Acceso libre a SCOPUS, EBSCO, base de datos Science Direct, IOP Science, Eureka, Web of Science, Gale/Cengage y biblioteca virtual.
Al terminar sus estudios, el egresado del Diplomado en Redacción de Artículos Científicos habrá alcanzado las siguientes competencias académicas:
  • Elabora una propuesta de artículo científico considerando los fundamentos epistemológicos, metodológicos y éticos de la investigación.
  • Elabora la redacción de la introducción y metodología de su artículo científico.
  • Elabora los resultados, discusión, conclusiones, resumen y palabras clave de su artículo científico.
  • Aplica las normas editoriales y éticas en el formato solicitado por la revista.

Dra. Yvette Vanessa Criado Davila

  • Doctora en Educación por la UNMSM y magíster por la PUCP, investigadora Renacyt con enfoque en tecnología educativa e inteligencia artificial. Se desempeña como docente y asesora de tesis en pregrado y posgrado, liderando el grupo de investigación ALSA. Cuenta con formación internacional y experiencia en alfabetización informacional, evaluación educativa e investigación con enfoque mixto.

Dr. Carlos Guillermo Carcelén Reluz

  • Doctor en Historia e investigador RENACYT nivel III, con amplia trayectoria en docencia universitaria y gestión académica en la UNMSM. Especialista en investigación sobre desastres y cambios ambientales, con participación en eventos internacionales. Cuenta con experiencia en gestión editorial y ha publicado libros y artículos en revistas científicas indexadas.

Dr. Jhon Richard Orosco Fabian

  • Doctor en Ciencias de la Educación y docente RENACYT, con experiencia en docencia universitaria, investigación e innovación educativa. Especialista en redacción científica, metodología de investigación y uso de normas APA y Vancouver. Ha publicado en revistas indexadas y participado en eventos internacionales, además de liderar grupos y redes de investigación académica.

Dr. Jano Ramos Diaz

  • Chevening Scholar y MSc. en Psychological Research Methods (Nottingham Trent University, Reino Unido). Investigador senior RENACYT nivel I con más de 12 años de experiencia en investigación, docencia de posgrado y gestión de proyectos. Cuenta con publicaciones en SCOPUS y experiencia en fondos concursables. Sus líneas de investigación incluyen adicciones comportamentales, psicología intercultural y salud mental. Ha liderado el I Congreso Internacional de Adicciones Comportamentales (CIAC) en Perú.
  • Recibo de pago por derecho de inscripción
  • Copia del DNI
  • Copia del grado académico de Bachiller (verificación SUNEDU)
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