Diplomado en

NEURODIVERSIDAD
Y EDUCACIÓN INCLUSIVA

Modalidad Virtual

INSCRIPCIONES ABIERTAS

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* Campos Obligatorios
Frecuencia
Semanal (20 semanas)
Modalidad
E- Learning - 100% virtual
INFORMES
969702671

Accede a la Excelencia

Lidera una cultura escolar inclusiva basada en el respeto a la neurodiversidad, diseñando experiencias de aprendizaje adaptadas a la variabilidad del alumnado mediante metodologías activas y el uso de recursos tecnológicos avanzados (DUA).

Plana docente de reconocida trayectoria y coordinador permanente en el aula virtual.
Compromiso en tu formación para tu desarrollo personal y profesional.
Acompañamiento, retroalimentación y evaluación formativa.
Ecosistema digital que integra los recursos educativos, moderna plataforma de aprendizaje y de videoconferencia.
Horario flexible que contribuye a tu aprendizaje autónomo.
Incluye sesiones sincrónicas en vivo por módulo.
Acceso libre a SCOPUS, EBSCO, base de datos Science Direct, IOP Science, Eureka, Web of Science, Gale/Cengage y biblioteca virtual.
Al culminar el Diplomado, el egresado habrá desarrollado las siguientes competencias:
  • Comprender y sustentar el paradigma de la neurodiversidad, reconociendo su implicancia en la educación inclusiva y en la atención a la diversidad.
  • Identificar y caracterizar perfiles neurodivergentes en contextos educativos, considerando sus necesidades, potencialidades y barreras de aprendizaje.

 

  • Aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la planificación, desarrollo y evaluación de experiencias educativas inclusivas.
  • Diseñar adaptaciones curriculares pertinentes, promoviendo entornos de aprendizaje accesibles, equitativos y centrados en el estudiante.

Ps. Mg. Cirila Celinda Gaspar Prado

  • Psicóloga clínica educativa con más de 28 años de experiencia, magíster por la UNMSM y docente universitaria en diversas instituciones. Especialista en bienestar psicológico, inclusión y tutoría educativa, ha liderado proyectos de investigación y desarrollo educativo. Es consultora internacional, autora de publicaciones y conferencista en diversos países.

Mg. Patricia Roxana Osorio Domínguez

  • Profesional multidisciplinaria con formación en educación, derecho y tecnología educativa. Es Bachiller y Licenciada en Educación por la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Abogada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y cuenta con Maestría en Educación con mención en Informática y Tecnología Educativa por la Universidad de San Martín de Porres. Asimismo, posee especialización en educación digital y enseñanza a distancia. Ha sido becaria internacional y cuenta con experiencia en la gestión de proyectos educativos innovadores en el Ministerio de Educación (MINEDU) y en contextos de cooperación internacional. Destaca por su capacidad para diseñar estrategias educativas inclusivas y por el uso efectivo de tecnologías aplicadas al aprendizaje.

Mg. Silvia Margarita Alvarado Torres

  • Especialista en educación inclusiva con formación en la PUCP y UNIFE, con experiencia como docente, formadora y especialista pedagógica. Ha liderado programas de inclusión educativa y trabajado con familias y comunidades. Participa en proyectos innovadores y ha realizado ponencias nacionales e internacionales sobre educación inclusiva.
  • Recibo de pago por derecho de inscripción
  • Copia del DNI
  • Copia del grado académico de Bachiller (verificación SUNEDU)
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