MAESTRÍA EN

Ciencias de la Educación
con mención en Gestión Educativa

El presente programa de maestría, señala como hipótesis que en la calidad de la educación tiene una decisiva influencia la gestión educativa que se realice en las escuelas a partir de maestros debidamente preparados y una integración de las familias en post de la formación integral de los educandos para garantizar un desarrollo futuro sostenible.
Desarrollar una generación de directivos y docentes con alto nivel científico que, con pleno dominio de la gestión académica y el asesoramiento educativo familiar, conduzcan a las instituciones educativas a través de un modelo científico – humanista que se ajuste a los requerimientos económicos y sociales de su país, salvando los retos que les impone la globalización.

  • Plana docente de reconocida calidad.
  • Estructura curricular multifuncional.
  • Horario de estudios que se adapta a tu ritmo. ( Clases quincenales los sábados y domingos )
  • Recursos educativos digitalizados.
  • Coordinador permanente en el aula.
  • Escuela de posgrado en lugar céntrico y accesible.
  • Coffee Break.

INGRESA

  • Comprometido con la búsqueda permanente de la calidad y la excelencia en la gestión educativa.
  • Interesado en adquirir conocimientos para aportar a la solución de problemas en su ámbito profesional.
  • Razonamiento lógico y matemático.
  • Capacidad analítica y crítica para la comprensión de textos.
  • Capacidades para la integración y el trabajo en equipo.
  • Capacidad de Liderazgo.
  • Deberán demostrar interés y compromiso hacia la investigación.

EGRESA

Maestro(a) en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educativa a nombre de la Nación por la USS.

  • Demuestra conocimientos específicos y actualizados sobre las teorías pedagógicas del proceso de enseñanza aprendizaje con una visión holística e integradora con sentido humanista, ético, metodológico y científico.
  • Aplica metodologías, con fundamentos y principios filosóficos, sociológicos, psicológicos y pedagógicos de las Ciencias de la Educación, con el fin de dinamizar los procesos establecidos en la Didáctica, la Planeación y la Gestión de la Educación.
  • Diseña, implementa y evalúa proyectos educativos institucionales, programaciones curriculares y planificaciones educativas en relación a las necesidades del entorno, contribuyendo a la mejora continua del mismo, con creatividad, innovación y ética profesional.
  • Diseña, implementa y aplica métodos e instrumentos de investigación, sistematizando las teorías pedagógicas, manejando procesos y estrategias pertinentes para la transformación de situaciones problemáticas con sensibilidad y compromiso.

DOCENTES

Dr. MARCOS OSWALDO ARNAO VÁSQUEZO

  • Licenciado en Educación, especialidad Lengua y Literatura de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”
  • Maestría en Informática Educativa y TIC por la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
  • Doctor en Investigación e Innovación Educativa de la Universidad de Málaga, España.
  • Profesor en el Posgrado del Centro de Tecnologías para la Academia de la Universidad de La Sabana (Colombia) en las Maestrías Innovación Educativa mediada por TIC y Proyectos educativos mediados por TIC.
  • Profesor de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.
  • Profesor asociado de la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
  • Profesor de la Escuela de Derecho de la Universidad Tecnológica del Perú.
  • Coordinador de redes internacionales y proyectos de investigación e innovación para la calidad educativa y el desarrollo social sostenible.
  • Ponente y conferencista en Latinoamérica y Europa: Argentina, Colombia, Ecuador, Chile, México y España.


Dra. LILIANA MUÑOZ GUEVARA

  • Licenciada en Educación inicial por la Universidad Nacional Federico Villarreal.
  • Maestría en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional Federico Villarreal.
  • Doctorado en Educación por la Universidad Nacional Federico Villarreal.
  • Actual docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
  • Vicedecana de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
  • Jefa del área de currículo y apoyo académico de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
  • Directora Asociada de la Dirección Universitaria de Gestión de la docencia de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
  • Autora de diversas publicaciones del Perú y el extranjero.
  • Comisionada de una mesa de trabajo de educación básica regular del Ministerio de Educación.
  • Miembro del comité técnico de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente RED ESTRADO y de la Red Docente de América Latina y el Caribe RED KIPUS.
  • Distinguida como egresada ilustre por la Universidad Nacional Federico Villarreal.


Dr. FERNANDO SUAREZ CARRASCO

  • Licenciado en Ciencias Administrativas por la Universidad Nacional de Piura.
  • Magíster en Administración de Negocios en ESAN.
  • Doctor en Ciencias Administrativas por la Universidad Nacional de Piura.
  • Director de la Escuela Profesional de Administración, Universidad Nacional de Piura.
  • Jefe Departamento Académico de Administración Aplicada, Universidad Nacional de Piura.
  • Director de Planificación y de RR. HH., Universidad César Vallejos, Piura.
  • Director Administrativo, Universidad César Vallejos, Piura.
  • Evaluador externo en Acreditación de Carreras Profesionales. SINEACE – CONEAU
  • Implementador Líder ISO 21001. Kaizen Certification SAC.
  • Auditor Interno de Sistemas de Gestión para Organizaciones Educativas – ISO 21001:2018. Kaizen Certification SAC.
  • Evaluador Externo de SINEACE.


Mg. PEDRO CARLOS PÉREZ MARTINTO

  • Docente a tiempo completo de la USS. desde abril 2016.
  • Licenciatura en Educación, Especialidad Defectología en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, de la Habana, Cuba. 1990.
  • Maestría En Educación Especial, en el Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Especial - CELAEE, en la Habana Cuba.
  • Docente Universitario desde 1994.
  • Investigador agregado a la Academia de Ciencias de Cuba desde 2002 como investigador del Centro de Investigación de Estudios Sociopolíticos y de Opinión.
  • Especialista en Niños ciegos y débiles visuales con los cuales ha participado en proyectos de desarrollo educacional e informáticos.
  • Se ha desarrollado enseñando asignaturas de Investigación científica, Estadística aplicada, Psicología y Pedagógía.


Dr. ENAIDY REYNOSA NAVARRO

  • Posdoctor en Didáctica de la Investigación Científica, INICC-Perú (convenio con la Universidad Autónoma España de Durango, México y la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Perú).
  • Doctor en Administración de la Educación, Universidad César Vallejo (UCV), Perú.
  • Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Universidad de Las Tunas, Cuba.
  • Licenciado en Estudios Socioculturales, Universidad de Holguín, Cuba, 2007.
  • Diplomado en Emprendimiento e Innovación en Instituciones Universitarias, Escuela de Posgrado UCV.
  • Diplomado en Calidad Universitaria y Acreditación, UCV.
  • Actualmente, Docente Investigador (Renacyt) del Instituto de Investigación en Ciencia y Tecnología, Vicerrectorado de Investigación, UCV.
  • Docente a nivel posdoctoral de la Universidad Autónoma España de Durango, México y del INICC- Perú.
  • Editor de la revista de investigación literaria Espergesia.
  • Editor de la revista científica Delectus, INICC-Perú.
  • Miembro del Comité Científico de la revista Ciencias Holguín, Cuba.
  • Miembro del Consejo Editorial de la revista Eduser, UCV.
  • Capacitador en temas de Investigación Científica y autor de publicaciones científicas en revistas internacionales.


Pueden postular a las maestrías con grado de bachiller.
De acuerdo al reglamento de Admisión de la USS, para realizar estudios de Maestría, se requiere lo siguiente:

  • Ficha de inscripción del postulante completamente llenado.
  • Cancelación de la tasa de inscripción.
  • Copia simple legible del DNI, Carné de extranjería, Pasaporte o Cédula de Identidad vigente.
  • Dos (02) fotografías impresas o fotografía digital tamaño carné a color en fondo blanco, de preferencia con vestimenta formal, la cual no puede ser blanca. No debe portar lentes, gorras ni otros accesorios.
  • Registro en la SUNEDU del grado académico de Bachiller. De no contar con el registro presentar copia legalizada o visada por el Secretario General de la universidad de origen del diploma correspondiente, a excepción de los graduados en la Universidad. (Sujeto a verificación).
  • Currículum vítae, según formato entregado por la Escuela de Posgrado.
  • Copia legalizada o visada por el Secretario General de la universidad de origen del certificado de estudios superiores. A excepción de los graduados de la Universidad.

EVALUACIÓN:

  • Currículo vitae.
  • Examen de admisión

Admisión 19 de setiembre 2021

Elías Aguirre 933, Chiclayo
Escuela de Posgrado

Sábado 8:00 a.m. a 1:00 p.m
3:00 p.m. a 8:00 p.m
Domingo 8:00 a.m. a 2:00 p.m.
Frecuencia quincenal

CRONOGRAMA

Examen de admisión:
19 de Setiembre 2021
Inicio de clases:
2 de octubre de 2021

CONTÁCTATE CON UN ASESOR EDUCATIVO:

JIMMY UBILLUS
943932408
jpubillus@crece.uss.edu.pe