Implementa un curso virtual en Moodle integrando diferentes herramientas digitales, considerando la evaluación formativa, sumativa y auténtica, asumiendo responsabilidad con sentido ético.
1.1. Moodle como entorno virtual.
1.2. Conociendo el entorno a nivel de rol docente.
1.3. Herramientas para evaluación en EVA 1.4. Evaluación formativa y sumativa en Moodle.
2.1. ¿Qué es la evaluación?
2.2. Evaluación formativa.
2.3. Evaluación sumativa.
2.4. ¿Cómo organizar actividades para la evaluación formativa y sumativa?
2.5. ¿Qué otras actividades puedo implementar en un EVA?
3.1. Herramientas para la evaluación del aprendizaje a través de cuestionarios en Moodle.
3.2. Tipos de preguntas para cuestionarios en Moodle.
3.3. Virtualización de una rúbrica para evaluar productos o trabajos.
4.1. Aprendizaje basado en juegos.
4.2. Diferencias entre ludificación y gamificación.
4.3. Herramientas digitales para la evaluación (socrative, edpuzzle, quizizz, cerebriti, etc).
4.4. Otras herramientas digitales inmersivas.
5.1. Organización de recursos y actividades de aprendizaje en cursos en línea.
26 de julio.
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